Sambungan (Kurikulum)

STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM

A.     Struktur Kurikulum

Komponen	Kelas dan Alokasi Waktu
	VII	VIII	IX
A. Mata Pelajaran
1.  Qur’an-Hadits	2	2	2
2.  Aqidah Akhlaq	2	2	2
3.  Fiqih	2	2	2
4.  Sejarah Kebudayaan Islam	2	2	2
5.  Bahasa Arab	2	2	2
6.  Pendidikan Kewarganegaraan	2	2	2
7.  Bahasa Indonesia	4	4	4
8.  Bahasa Inggris	4	4	4
9.  Matematika	4	4	4
10.  Ilmu Pengetahuan Alam	4	4	4
11.  Ilmu Pengetahuan Sosial	4	4	4
12.  Kesenian	2	2	2
13.  Pendidikan Jasmani	2	2	2
14.  Teknologi Informasi dan Komunikasi	2	2	2
B. Muatan Lokal
1.  Tahfidz Juz ‘Amma	2	2	2
C. Pengembangan Diri *	2 *)	2 *)	2 *)
J  u  m  l  a  h	40	40	40

* diluar jam pelajaran

B.     Muatan Kurikulum

1.         Mata Pelajaran Wajib

Qur’an-Hadits, Aqidah Akhlaq, Fiqih, Sejarah Kebudayaan Islam, Bahasa Arab, Pendidikan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesis, Bahasa Inggris, Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, Kesenian, Pendidikan Jasmani, Teknologi Informasi dan Komunikasi.

2.             Muatan Lokal

Tahfidz Juz ‘Amma

3.             Kegiatan Pengembangan Diri

            Volly ball

            English club

            Sain club

            Seni baca Al-Qur’an (tilawah)

            Mading

            Kesenian Rabana dan Jepin

            Syarhil Qur’an

            Fahmil Qur’an

            Seni Kaligrafi (khotil Qur’an)

4.              Kegiatan ekstrakurikuler;

            Kepramukaan

            Palang Merah Remaja (PMR)

            Muhadarah

5.             Pengaturan Beban Belajar

Pengaturan beban belajar berdasarkan system paket yang telah ditetapkan dalam KTSP.

6.             Kreteria Ketuntasan Minimal (KKM)*

NO	MATA PELAJARAN	NILAI MINIMAL
		Kls. 7	Kls. 8	Kls. 9
1	Qur’an-Hadits	75	75	75
2	Aqidah Akhlaq	75	75	75
3	Fiqih	75	75	75
4	Sejarah Kebudayaan Islam	75	75	75
5	Bahasa Arab	55	60	60
6	Pendidikan Kewarganegaraan	70	70	70
7	Bahas Indonesia	60	65	70
8	Bahasa Inggris	60	60	60
9	Matematika	55	60	70
10	Ilmu Pengetahuan Alam	55	55	60
11	Ilmu Pengetahuan Sosial	65	65	65
12	Kesenian	70	70	70
13	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	70	70	70
14	Pilihan : a. Keterampilan	-
	b. Teknologi Informasi dan Komunikasi	65	65	65
15	Muatan Lokal : - Tahfidz Juz ‘Amma	75	75	75

      * Ditetapkan setiap awal tahun pelajaran.

7.             Kenaikan Kelas dan Kelulusan

a.     Kenaikan Kelas

*      Kenaikan kelas dilaksanakan pada setiap akhir tahun pelajaran.

*      Siswa dinyatakan naik kelas, apabila yang bersangkutan telah mencapai kreteria ketuntasan minimal pada semua indicator, hasil belajar (HB), kompetensi dasar (KD), dan standar kompetensi (SK) pada semua mata pelajaran.

*      Siswa dinyatakan harus mengulang di kelas yang sama bila, a) memperoleh nilai kurang dari katagori baik pada kelompok mata pelajaran agama. b) Jika peserta didik tidak menuntaskan KD dan SK lebih dari 3 mata pelajaran untuk semua kelompok mata pelajaran sampai pada batas akhir tahun ajaran, dan c) Jika karena alas an yang kuat misalnya karena karena gangguan kesehatan fisik, emosi dan mental sehingga tidak memungkinkan berhasil dibantu mencapai kompetensi yang ditargetkan.

*      Ketika mengulang di kelas yang sama, nilai siswa untuk semua indicator; KD dan SK yang ketuntasan belajar minimalnya sudah dicapai, minimal sana dengan yang dicapai pada tahun sebelumnya.

b.     Kelulusan

Sesuai dengan ketentuan  PP 19/2005 Pasal 72 ayat (1), peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan menengah setelah :

-       menyelesaikan seluruh program pembelajaran :

        memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok pelajaran estetika, dan kelompok pelajaran jasmani, olahraga, dan kesehatan.

-          lulus ujian sekolah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.

-          lulus Ujian Nasional.

7.         Kalender Pendidikan

a.     Berdasarkan Standar Isi

Kurikulum satuan pendidikan pada setiap jenis dan jenjang diselenggarakan dengan mengikuti kalender pendidikan pada setiap tahun ajaran. Kalender pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun ajaran yang mencakup permulaan tahun pelajaran, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran efektif dan hari libur.

b.       Alokasi waktu kalender pendidikan berdasarkan standar isi.